Accueillir la différence dans nos différents environnements est une évidence.  Cependant, un certain  nombre de raisons conscientes ou inconscientes freinent cette réalisation, car souvent la différence provoque de l’inquiétude, du silence, de la peur, jusqu’à même l’exclusion.

Cette confrontation à l’autre dans sa différence nous met en tension, en réflexion, en interrogation. Cela ne nous laisse pas indifférent. N’oublions pas qu’il n’y a pas de « je «  sans autrui et que la question de l’identité de chacun se définit en référence à l’altérité.

La loi du 11 février 2005 pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées, constitue un changement fondamental dans les secteurs sanitaire, médico-social, social et culturel. En effet  la loi  permet aux personnes handicapées d’obtenir un droit qui révolutionne leur projet de vie : le droit à la compensation des incapacités lié aux handicaps. La société doit s’organiser pour rendre possible le projet de vie élaboré par et pour chaque personne handicapée avec son entourage et les différents professionnels.

La question du loisir ne peut être exclue d’un projet de vie, aussi le désir de changer d’air, de faire du sport, de visiter un musée, d’aller au spectacle, à la médiathèque est le même que nous soyons valide ou pas.

« Vacances » un mot magique qui fait rêver, que l’on ne peut dissocier de celui de loisirs, des mots qui induisent en chacun de nous une dynamique pour un temps de vivre autrement, de vivre autre chose, avec d’autres dans une problématique inclusive. La pleine citoyenneté des personnes handicapées passe par un accès le plus large possible à toutes formes de loisirs, avec égalité de dignité, de droits et de devoirs.

Un peu d’histoire sur la mise en place du dispositif :

Un premier état des lieux en 2009 laissait apparaître les inquiétudes des familles qui, pour certaines, ne s’autorisent pas à inscrire leurs enfants dans des accueils collectifs de mineurs dits ordinaires ou qui, par peur de refus, ne communiquent pas sur le handicap de leur enfant. De l’autre côté, les professionnels se sentant parfois démunis et insuffisamment préparés à l’accueil de ces enfants et jeunes en situation de handicap.

Aussi la mise en place d’un Pôle Ressources Handicap dans le Morbihan (PRH56) a pour objectif de faciliter l’accueil des enfants et des jeunes en situation de handicap dans les accueils collectifs de mineurs du département

Le portage du Pôle Ressources Handicap a été confié au CEMEA Bretagne, mouvement d’Éducation Nouvelle, association d’Éducation Populaire et organisme de formation auprès des acteurs éducatifs et sociaux dans le domaine de l’animation, des vacances, des loisirs, de la culture et de l’action sociale.

Aujourd’hui :

En 2016, le PRH56 évolue et se transforme pour devenir ESPACE RESSOURCES ACM & HANDICAP. Un deuxième opérateur est mandaté par la CAF56 et la DDCS pour renforcer le travail déjà engagé par les CEMEA  et consolider le maillage territorial, Familles rurales 56 devient un acteur  .

Le département du Morbihan est découpé en deux parties, suivant une sectorisation déjà mis en place par les malles pédagogiques. CEMEA BRETAGNE pour l’ouest du département et FAMILLES RURALES à l’est

Le financement du projet est assuré par :

Caisse d’Allocations Familiales – Direction Départementale de la Cohésion Sociale